Игра — это не только развлечение и отдых, это способ общения, взаимодействия, развития и даже обучения. Именно поэтому игра используется при работе с детьми с РАС (расстройство аутического спектра), в том числе при коррекционной работе. Читать далее Во что играют дети с РАС
Рубрика: Воспитание и развитие
Важнейшие проблемы воспитания и развития детей от 0 до 12 лет.
Знает правила, но снова ошибается?
Это может говорить как регуляторной дисграфии, так и регуляторной дизорфографии. Прежде чем делать выводы, нужно обязательно убедиться, что ученик знает правила. Читать далее Знает правила, но снова ошибается?
Ребусы — еще один секрет развития мозга
Сейчас так много наглядного развивающего материала, что привычные и проверенные методы работы с памятью, речью и вниманием вроде уже ушли в прошлое. Это не так! Читать далее Ребусы — еще один секрет развития мозга
Идеи для детских площадок
Выбирая место для детского досуга, нужно учитывать его место расположения, а также возможность занятости ребенка. Читать далее Идеи для детских площадок
Классика литературы для юного читателя 12-14 лет
Cовременная система обучения диктует свои правила. Подросткам приходится столкнуться с жесткой программой, от которой зависит результат итоговых экзаменов, а впоследствии, и вся жизнь. Читать далее Классика литературы для юного читателя 12-14 лет
Топ-3 лучших детских книг
Основная задача детских книг — помочь им понять и освоить мир. Это осуществляется с помощью образов, увлекательного и просто написанного сюжета. Читать далее Топ-3 лучших детских книг
LEGO — конструктор с историей
А вы знаете, что первые игрушки LEGO были… деревянными? И лишь спустя некоторое время компания перешла к производству продукции из пластика. Читать далее LEGO — конструктор с историей
Выбираем автокресло для ребенка
Если в семье с ребенком есть автомобиль, значит, автокресло в ней является обязательной статьей расходов. И покупать придется не одно, а два-три кресла по мере роста малыша. Читать далее Выбираем автокресло для ребенка
Объемная открытка с детьми — мастер класс
Простейшие приемы оригами можно применять даже с малышами! Это учит терпению, внимательности, ловкости пальчиков и, конечно, позволяет создавать уникальные поделки руками детей. Сегодня мы покажем, как сделать объемную 3D-открытку вместе с ребенком в технике гофр-оригами. Читать далее Объемная открытка с детьми — мастер класс
Ажурный шар из ниток: делаем с ребенком
Чтобы украсить комнату к празднику, совсем не обязательно покупать дорогие украшения: ощущение сказки и зимнего волшебства придадут ажурные новогодние шары из ниток. Читать далее Ажурный шар из ниток: делаем с ребенком
Развиваемся и играем с фасолью
Чтобы развлекать ребёнка, а попутно ещё и развивать мелкую моторику, память, логику, творческие способности, не обязательно покупать большое количество игрушек. Ведь всё, что необходимо для этих целей, есть у вас под рукой. Взять, например, обычную фасоль Читать далее Развиваемся и играем с фасолью
Сказкотерапия для дошкольников
Сказкотерапия — современное направление арт-психологии. Для многих детей и взрослых это эффективный путь решения личностных проблем. Читать далее Сказкотерапия для дошкольников
Дневные страхи и ночные кошмары у детей 5 лет
Жизнь пятилетнего ребенка наполнена событиями и эмоциями. Сильные впечатления могут вызвать тревогу и испуг. Чтобы помочь малышу справиться с неприятными переживаниями, нужна помощь родителей. Правильные действия взрослых вернут крохе спокойствие. Читать далее Дневные страхи и ночные кошмары у детей 5 лет
Шнуровка из фетра для детей: развивающее пособие своими руками
Развитие мелкой моторики — важный компонент общего развития ребенка. Специалисты в сфере педагогики и психологии уже давно установили неопровержимую связь между развитием мелких движений руки и развитием речи Читать далее Шнуровка из фетра для детей: развивающее пособие своими руками
Интеллектуальные игры Б. П. Никитина
Нет ничего более захватывающего, чем наблюдение за развитием малыша. Но еще интереснее участвовать в этом процессе. Родители каждый день имеют такую возможность. Стоит лишь изучить потребности ребенка и подобрать такие занятия, которые будут иметь развивающий (а не просто развлекающий) эффект. Читать далее Интеллектуальные игры Б. П. Никитина